Memo games Winx
Con questo bellissimo gioco in scatola, le nostre magiche Winx
Bloom la fata del fuoco, Stella la fata della luna e del sole, Flora
la fata dei fiori, Musa la fata della musica, Tecna la fata della tecnologia
vogliono proprio metterci alla prova, sì vogliono testare la
nostra memoria!!! Si tratta di una linea di giochi di memoria
in compagnia delle magiche fatine Winx. La scatola contiene 5 divertenti
giochi racchiusi in una elegante confezione in carta speciale e tante
bellissime illustrazioni.
Creato dalla Clementoni, questo gioco è adatto a bambini
dai 4 anni in su. Sulla confezione sono stampate tutte le nostre fate,
sono sempre bellissime e sembra ci vogliano invitare a giocare con loro!
Certo che con loro il divertimento è assicurato! Pensano
proprio a tutto le nostre bellissime fate anche ad allenare la nostra
memoria, creando un’atmosfera di allegria! Invita la tua amica
a casa tua a giocare con questo bellissimo gioco … sarà
una vera e divertente sfida a prova di Winx! Sapete è
molto importante sviluppare e tenere allenata la memoria. Diversi studi
hanno dimostrato che la parte visiva del cervello del bambino è
quella maggiormente attiva.
La visione infatti è una delle maggiori fonti d’informazione
sul mondo esterno per qualsiasi essere umano. La base migliore
per un giusto sviluppo della memoria è plasmare artisticamente
l’insegnamento. I concetti astratti, e razionali affaticano
la memoria, mentre le immagini colorate risvegliano le forze che fanno
sviluppare giustamente le memoria. L’approccio artistico all’insegnamento
ha il vantaggio di coinvolgere il bambino con tutto il suo essere, poiché
egli partecipa attivamente in ciò che ogni volta impara: se facciamo
sì che il bambino sia lui stesso attivo artisticamente, se siamo
in grado di mettere il bambino artisticamente in movimento, in attività,
in modo che quanto egli fa mentre disegna, mentre scrive, mentre dipinge,
durante l’insegnamento musicale, allora sviluppiamo in giusta
maniera la sua memoria.
La vita del sentimento, fatta di gioie, dolori, piaceri, dispiaceri,
tensioni e distensioni, è la vera e propria portatrice del ricordo.
Si aiuta il ragazzo a sviluppare la memoria se si cerca di accompagnare
l’insegnamento con un certo slancio, con una passione interiore,
piena di sentimento, senza restare aderenti solo all’elemento
intellettuale, si fa sì che il ragazzo si avvicini ai diversi
argomenti in modo da viverli anche a livello emotivo, cioè con
gioia o dolore, entusiasmo o amarezza, con umorismo e ironia.
